Présentation du projet "GREMA - Faubourg Saint-Honoré" dans le cadre de la table ronde "Cycles et dynamiques des objets"
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mardi 7 juin 2016
mercredi 30 mars 2016
Master "Patrimoine et musées" - réunion d'information
À
la rentrée 2016, une nouvelle mention de master « Patrimoine et
musées », conjointe entre les UFR 03 (Histoire de l’art et archéologie)
et 09 (Histoire) ouvrira à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. La
formation s’inscrit dans le développement récent des recherches sur les
institutions et les arts, sur l’histoire des musées et du patrimoine,
ainsi que sur l’histoire des politiques culturelles. Elle vise à une
insertion professionnelle dans le domaine de la valorisation du
patrimoine sous toutes ses formes, archéologique, historique,
artistique. Elle entend enfin développer une approche historique et
anthropologique des phénomènes patrimoniaux en termes d’institutions et
d’organisations, d’appropriation et d’appartenance. La
formation mobilise toutes les approches constitutives de l’histoire, de
l’archéologie et de l'histoire de l'art, ainsi que les sciences du
patrimoine. Elle permet ainsi d’entamer ou de poursuivre une formation à
l’interface de ces disciplines et des deux UFR.
Afin
de présenter les principes et l’architecture de la mention, le socle
commun de M1 et les différents parcours de M2, une réunion avec les
responsables du diplôme est organisée
lundi 11 avril à 18h30 dans l’amphithéâtre de l’Institut d’art et d’archéologie
3 rue Michelet, 75006 Paris.
Venez nombreux !
Retrouvez-nous également sur le site http://patrimoine-et-musees. univ-paris1.fr et suivez-nous sur Facebook et Twitter.
dimanche 25 janvier 2015
Marais en héritage / Marais renouvelé (atelier recherche Master / Musée Carnavalet)
Master Histoire des sociétés occidentales contemporaines, Centre
d’histoire sociale du vingtième siècle, Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Master Urbanisme-Aménagement, Institut d'urbanisme de Paris, Université
de Paris Est-Créteil, M2 Spécialité « Espaces urbains et démarches de
projet », Atelier Recherche
Présentation des travaux
Marais en
héritage / Marais renouvelé
le mercredi 28 janvier 2015, de
9h à 14h
Musée Carnavalet
Accès par le 29 rue de Sévigné, métro Saint-Paul-Le Marais, Salon
Bouvier
(NB : carte d’identité demandée à l’entrée)
À la
demande du musée Carnavalet et dans l’objectif de réaliser une exposition sur
la mémoire des lieux et la transformation du quartier depuis sa sauvegarde et
mise en valeur, les étudiants ont réalisé des enquêtes sur un certain nombre
d’immeubles et de lieux. Les étudiants de Paris 1 présenteront les résultats de
leur recherche historique. Les étudiantes de Paris Est en urbanisme
soutiendront un travail d’enquête et de restitution de lieux du quartier. Le
Musée pourra utiliser, dans le cadre de l’exposition, les matériaux collectés
par les étudiants.
9h : Accueil et présentation :
Valérie
Guillaume (directrice du Musée Carnavalet) et Noémie Giard (responsable de
l’action culturelle, Musée Carnavalet)
Julie
Verlaine et Charlotte Vorms (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Nathan
Belval et Laurent Coudroy de Lille (Institut d’Urbanisme de Paris).
9h30-11h30 : Première
session :
Marie
Chamard, Elise Druart : Rue du Figuier – place Roger Priou-Valjean
Maeva
Baron, Marine Costille, Tiphaine Joyeux : Passage Charlemagne (119 rue
Saint-Antoine, 16 rue Charlemagne)
Jeanne
Beaucé, Gautier Sayetta-Audra : École 40 rue des Archives
Laurène
Prata, Pierre-Marie Vautier : 14-16 rue des Rosiers
Jeanne
Dufranc, Diane Claude (Institut d’urbanisme de Paris-UPEC) : Ambiances et
urbanisme dans le Marais
Pause
11h45-13h : Seconde session :
Carla
Brizzi, Hélène Duret : 66 rue Turenne
Clémence
Da Costa, Pauline Hugot : 78 rue du Temple
Nathan
Gallo, Romain Métairie : Marché des Enfants rouges
13h-14h : cocktail déjeunatoire
Le jury pour l’Institut d’Urbanisme de Paris sera
composé de : Institut d’Urbanisme de Paris et
Lab’urba : Nathan Belval, moniteur, Laurent Coudroy de Lille, Maître de
conférences UPEC-IUP, Morgane Delarc, Doctorante ; Université de Paris
1 : Julie Verlaine et Charlotte Vorms, maîtres de conférences ; Musée
Carnavalet : Valérie Guillaume, directrice, Noémie Giard, responsable du
service d’action culturelle. Invité : Juca Villaschi professeur au
Departamento de Turismo-Escola de Direito, Turismo e Museologia, Universidade
Federal de Ouro Preto (Brésil).
Dans les coulisses des archives : où sont les femmes ?
Journée d'étude de l'Association Mnémosyne, aux Archives nationales (site de Pierrefitte-sur-Seine), le 24 janvier 2015
Les débats ont été filmés et les vidéos seront prochainement disponibles sur le site de Mnémosyne : http://mnemosyne.asso.fr
Les débats ont été filmés et les vidéos seront prochainement disponibles sur le site de Mnémosyne : http://mnemosyne.asso.fr
mercredi 21 mai 2014
dimanche 15 septembre 2013
Pour une histoire de l’art d’un nouveau genre : approches critiques et pédagogiques
Séances du Séminaire GIS institut du Genre – master Slatel
Paris 13 – master Histoire des Sociétés occidentales contemporaines Paris 1,
Laboratoire InTru Tours
Charlotte Foucher Zarmanian, Anne Larue, Magali
Nachtergael et Julie Verlaine org.
Premier semestre 2013-2014, Vendredi matin 9h30 – 12h30,
à la MSH Paris nord - Salle A
Séance de
présentation | vendredi 27 septembre
Anne Larue,
Charlotte Foucher Zarmanian, Magali Nachtergael, Julie Verlaine
avec keynote speaker Johanne Lamoureux, professeure à
l’université de Montréal (Canada) :
la situation anglo-saxonne du début des années 80 et la bataille des féministes
pour faire entrer des femmes artistes dans les survey books.
Genre, performance
et mythes artistiques | vendredi 4
octobre
Janig Becog,
Université de Strasbourg : autour de Gina Pane.
Anne Creissels, Université Lille 3 : sur Rebecca Horn et le masque-crayon
(1972).
Performance, genre
et champ postcolonial | vendredi 11 octobre
Elvan Zabunyan,
Université de Rennes 2 : art afro-américain et genre.
Aliocha imhoff
et Kantuta Quiros, Le peuple qui manque (commissaires d’expositions) : une
histoire de l’art transgenre
Queer et
intersectionalité | vendredi 18 octobre
Marie-Hélène
Bourcier, Université de Lille 3 : art et culture queer.
Rachele Borgi,
Université Paris 4 : la géographie sexuelle de l’art.
Cristina Castellano,
chercheure associée à l’université de Guadalajara (Mexique) : études
culturelles : musées de femmes/musées du sexe.
Les théories
féministes sur l’art : un état des lieux | vendredi 25 octobre
Fabienne Dumont,
Ecole supérieure d’art de Quimper
Séverine Sofio,
Chargée de recherche au CNRS, Cresppa-CSU.
Réflexions sur la
pédagogie et le genre en histoire de l’art | vendredi 15 novembre
Irène Jami,
enseignante d’histoire-géographie et de l’option histoire des arts au Lycée
Janson de Sailly, co-éditrice de l’ouvrage La
place des femmes dans l’histoire. Une histoire mixte (Paris, Belin, 2010).
Olivier Bonfait,
professeur à l’université de bourgogne à Dijon, Président de l’aPaHau
(association des professeurs d’archéologie et d’histoire de l’art des
universités).
Médiations :
critiques, galeries | vendredi 29
novembre
Chéryl Graciet,
Frac Lorraine : Expositions féministes.
Formats et
supports d’une histoire de l’art renouvelée : de la synthèse au
dictionnaire | vendredi 13 décembre
Catherine
Gonnard et Elisabeth Lebovici, auteures de Femmes
artistes, artistes femmes (2007).
Marie-Laure Bernadac,
conservateur au Louvre, et coordinatrice pour les arts plastiques du Dictionnaire des créatrices, à paraître
aux éditions des femmes.
samedi 15 juin 2013
La gestion du patrimoine culturel : questions de formation (appel à communication)
Colloque scientifique international
La gestion du patrimoine culturel : questions de formation
23-24 mai 2014, en Sorbonne
Organisé par l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
À l’occasion des 20 ans
du Master Professionnel (ancien DESS) « Histoire et Gestion du patrimoine
culturel » de l’UFR d’histoire de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne,
un colloque scientifique international est organisé les 23 et 24 mai 2014 en
Sorbonne.
Cette manifestation
réunira chercheurs universitaires et professionnels de la culture pour une
étude collective et interdisciplinaire de la gestion du patrimoine culturel en
France et en Europe, son histoire, ses acteurs et ses enjeux contemporains. La
rencontre vise à articuler, pour la première fois sur cet objet, une
perspective historique sur l’introduction des méthodes de la gestion dans le
secteur du patrimoine culturel, une approche socio-politique des professions et
des compétences requises aujourd’hui par les employeurs publics et privés, et
une réflexion prospective sur les effets des transformations à l’œuvre dans le
domaine, aux échelles locale, nationale et européenne.
L’axe
principal choisi pour le colloque est la question de la formation, par
l’Université, des futurs cadres patrimoniaux et gestionnaires de la culture. On
assiste depuis une décennie à la multiplication des formations
professionnalisantes, dont le DESS créé à Paris 1 en 1993-1994 a été
pionnier : au sein des UFR lettres, arts, sciences humaines et sociales,
elles sont spécialisées dans les métiers de la culture, l’administration du
patrimoine et la gestion des entreprises culturelles. Il s’agit de mettre en
regard cette nouvelle offre de formation universitaire avec les évolutions que
connaît l’emploi dans le secteur patrimonial, en termes de nature, de statut
juridique et d’ancrage institutionnel, mais aussi en termes de missions
confiées aux jeunes professionnels. Le colloque espère instaurer autour de ces
questions un dialogue fécond entre deux groupes d’acteurs, celui des
enseignants-chercheurs et celui des gestionnaires publics et privés du
patrimoine culturel.
Au sein de
l’Université Paris 1, l’objet « patrimoine » intéresse toutes les
disciplines regroupées dans les composantes de recherche et de formation :
l’histoire et l’histoire de l’art, mais aussi la géographie et le tourisme, les
sciences économiques et de gestion, tout comme le droit. Aussi ce colloque
anniversaire est-il une occasion à saisir pour lancer une réflexion collective
sur nos programmes de recherche et sur les formations, offertes aux étudiants
de Master en particulier, à vocation de recherche ou à finalité
professionnalisante. Ce débat s’enrichira en outre de comparaisons nationale et
internationale, manière de questionner à la fois la singularité de l’offre
universitaire parisienne dans ce domaine et d’élargir l’horizon des possibles
au moment de penser aux adaptations à venir.
Dans cette perspective, trois
dimensions seront privilégiées dans les interventions lors du colloque :
1- Que
signifie « gérer » le patrimoine culturel ? Passant outre
l’affirmation d’une irréductibilité du secteur à une approche par la
rationalité économique, il s’agit d’en constater les singularités et les
résistances. Quels paradigmes mobiliser pour comprendre l’intrication
particulière, dans ce champ, entre les logiques issues du secteur marchand et
celles du service public ? Les travaux des spécialistes de gestion et des
économistes permettent de penser l’introduction de certaines pratiques de
gestion et de management et leur répercussion sur les pratiques
professionnelles. Mais il convient de considérer le phénomène dans une
perspective historique : quand et comment sont apparus les administrateurs
de la culture ? Une prosopographie des dirigeants culturels est à faire,
afin de caractériser leur formation universitaire et leur
« profils », mais également pour analyser l’importance, dans
l’insertion des étudiants dans le monde du travail, des stages et emplois à
durée déterminée, et des expériences internationales. Enfin, la féminisation de ces corps professionnels, avec son pendant, la
question de la parité hommes/femmes, est une dimension à évoquer.
2- Comment ont
évolué les formations proposées aux futurs gestionnaires du patrimoine ? Il
convient d’ébaucher un premier bilan de l’explosion quantitative des diverses
formations consacrées aux métiers de la culture : réponse à une évolution
structurelle de l’emploi culturel, ou « diagonale du flou » (Claude
Patriat et Isabelle Mathieu) ? Aussi bien, la diversité des horizons
disciplinaires est à interroger : ces formations, alliant savoirs et
compétences, sont dispensées par des composantes d’enseignement et de
recherches se rattachant aux disciplines juridiques et aux sciences de l’économie
et de la gestion, aussi bien qu’aux sciences humaines et sociales. Quels
savoirs l’Université peut-elle mobiliser et transmettre, et comment penser les
différents apports, pour de futurs jeunes actifs, de disciplines aussi diverses
que l’histoire et l’histoire de l’art, la sociologie et l’économie, la gestion
et le droit ? Si une formation professionnalisante doit être
« interdisciplinaire », comment penser le dialogue entre disciplines
au sein d’une équipe d’intervenants ?
3- Comment le
contexte actuel redéfinit-il ces notions de gestion, de patrimoine et de
culture et quelle place occupent, dans ces redéfinitions, l’Europe, les
collectivités territoriales, les entreprises privées ? Quelles nouvelles
exigences en découlent pour les jeunes entrants sur le marché du travail ?
Le regard des professionnels, témoins des changements contemporains, et celui
des agences de recrutement, sera ici apprécié ; quels profils sont
aujourd’hui recherchés et pourquoi ?
Propositions de communication
Les communications seront
présentées en français
ou en anglais. Elles pourront soit présenter une
synthèse, historique ou contemporaine, sur une question abordée par le
colloque, articulant évolution du secteur d’activité du patrimoine culturel et
questions de formation universitaire ; soit s’appuyer sur une étude de cas
spécifique, et présenter les résultats d’une enquête ou analyse à l’échelle
locale, nationale (les exemples non français seront appréciés) ou
internationale.
Les propositions
comprendront un titre d’intervention, un résumé comptant entre 1500 et 3000
signes et une présentation de l’auteur. Elles peuvent être envoyées avant le 30
octobre 2013 à l’adresse suivante : colloque.gestionpatrimoine2014@gmail.com
Elles seront expertisées par le comité scientifique du
colloque, dont l’avis sera transmis aux intervenants fin novembre 2013. Pour
toute demande d’information complémentaire, écrire à colloque.gestionpatrimoine2014'at'gmail.com et
julie.verlaine'at'univ-paris1.fr
Bibliographie
indicative
Ballé
Catherine, Poulot Dominique et Mazoyer Marie-Annick, Musées en Europe: une
mutation inachevée, Paris, la Documentation française, 2004, 286 p.
Benhamou
Françoise, Économie du patrimoine culturel, Paris, la Découverte, 2012
(rééd.), 126 p.
Benhamou
Françoise et Cornu Marie, Le patrimoine culturel au risque de l’immatériel
: enjeux juridiques, culturels, économiques, Paris, L’Harmattan,
coll. « Droit du patrimoine culturel et naturel », 2010,
147 p.
Benhamou
Françoise, Thesmar David, Mongin Philippe, Trainar Philippe, Valoriser le
patrimoine culturel de la France, Paris, la documentation française,
coll. « Les Rapports du Conseil d’analyse économique, 2011,
167 p.
Boudia
Soraya, Rasmussen Anne et Soubiran Sébastien (dir.), Patrimoine et
communautés savantes, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2009.
Coppalle Catherine (dir), Pourquoi
enseigner le patrimoine ? Quels patrimoines, quels publics, quels
enjeux ? Actes du colloque de Rouen du 9 novembre 2011, Rouen, Région
Haute Normandie, Service régional de l’Inventaire, 2013.
Daumas
Jean-Claude (dir.), Dictionnaire historique des patrons français,
Paris, Flammarion, 2010, 1613 p.
Greffe
Xavier, La gestion du patrimoine culturel, Paris, Anthropos, 1999,
253 p.
Greffe
Xavier, L’emploi culturel à l’âge du numérique, Paris, Anthropos,
1999, 207 p.
La
politique culturelle en débat: anthologie, 1955-2005, Paris, Comité
d’histoire du Ministère de la culture/la Documentation française, 2006,
211 p.
Patriat
Claude et Mathieu Isabelle (dir.), L’université et les formations aux
métiers de la culture: la diagonale du flou, Dijon, Éd. universitaires de
Dijon, 2012, 162 p.
Poirrier
Philippe, Pour une histoire des politiques culturelles dans le monde,
1945-2011, Paris, Comité d’histoire du Ministère de la culture, 2011,
485 p.
Poulot
Dominique, Musée et muséologie, Paris, La Découverte,
coll. « Repères », 2010.
Tobelem Jean-Michel, Le nouvel âge des musées: les institutions
culturelles au défi de la gestion, Paris, A. Colin, 2010 (rééd.),
324 p.
Lien vers l'appel sur Calenda
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